چکیده:
هدف: پژوهش حاضر چگونگی استفاده مدیران ارشد مراکز پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از اطلاعات در فرایند
تصمیم گیری را بررسی می کند.
روش پژوهش: روش پژوهش، پیمایشی تحلیلی و ابزار گردآوری دادهها پرسشنامهای محقق ساخته است. جامعه پژوهش را
مدیران ارشد مراکز پژوهشی تحت پوشش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تشکیل داده است که تعداد آنها بالغ بر 120 نفر بوده
است. تجزیه و تحلیل داده ها توسط نرم افزار اس پی اس اس انجام گردید. برای تحلیلهای آماری از روشهای آماری توصیفی شامل
درصد، میانگین، انحراف معیار و برای آزمون فرضیه از تحلیل واریانس یک طرفه استفاده شد.
یافته ها: یافته ها نشان داد مهمترین ویژگیهای کیفیت اطلاعات از دیدگاه مدیران برای تصمیمگیری دقیق بودن اطلاعات، صحیح
بودن اطلاعات، عاری بودن از خطا، کافی بودن دامنه اطلاعات برای تصمیمگیری، قابل اعتماد بودن اطلاعات و مناسبترین منابع
اطلاعاتی خدمات اطلاع رسانی الکترونیکی، مشاوران و اعضای کمیتههای تخصصی، متخصصان حوزه موضوعی، مدیران زیردست و
منابع کتابخانه است. هم چنین بیشترین استفاده مدیران از اطلاعات برای تصمیمگیریهای راهبردی بوده و مدیران بیشتر در مرحله
شناخت راه کارهای گوناگون اخذ تصمیم از اطلاعات استفاده میکنند. عمدهترین موانع استفاده از اطلاعات نیز مربوط به فقدان یا
کمبود زمان برای گردآوری اطلاعات، کمبود منابع اطلاعاتی به زبان فارسی و عدم دسترسی به منابع اطلاعاتی بودند.
نتیجه گیری: اهمیت نسبی شاخصهای کیفیت اطلاعات و رتبه بندی این شاخصها مشروط به نوع استفاده از اطلاعات است. منابع
اطلاعاتی فردی برای کسب اطلاعات، از مطلوبیت بالایی برای مدیران برخوردار است. هم چنین استفاده از اطلاعات در فعالیت
تصمیم گیری مدیران، در ارتباط مستقیم با سطوح مدیریتی آنان بوده و مدیران بسته به وظایف مدیریتی خود از اطلاعات برای تصمیم-
گیری درخصوص سیاستگذاری های کلی و تعیین اهداف سازمان، ایجاد هماهنگی میان خط مشیها و کنترل عملکرد سازمان و
فعالیت های جاری سازمان استفاده میکنند