چکیده:
امام خمینی(ره) و سید قطب، از اندیشمندان معاصر جهان اسلام بودند که در برون رفت جهان اسلام از گرفتاری سیاسی و اجتماعی تئوری پردازی کردند. گرفتار شده بودند. هر دو متفکر جهان اسلام که امام با مبانی فقه سیاسی تشیع و سید قطب مبتنی بر اندیشه سیاسی اهل تسنن در صدد ارائه راهکار عملی بودند. مقاله حاضر تلاش میکند با بررسی اندیشه و آرای امام خمینی(ره) و سید قطب به مبانی اندیشه سیاسی، وجوه اشتراک و تمایز تفکر سیاسی دو اندیشمند مسلمان معاصر در ایران و مصر«جهان اسلام» بپردازد.این پژوهش در صدد پاسخگویی به این پرسش است که چه شباهت و تفاوتهایی بین نظام فکری امام خمینی و سید قطب وجود دارد؟ به نظر میرسد علاوه بر مبانی فقهی و تفاوت در دستگاه فکری تشیع و تسنن روش و نوع تفسیر از «اسلام سیاسی» در نزد دو متفکر تفاوت اساسی داشته هرچند هردو در پایبندی به شریعت و پیوند وثیق دین و سیاست همفکر بودند؛ ولی آراء و اندیشه امام به هژومونیک شدن اسلام سیاسی انجامیده و تاثیر انقلابی در نهضتها گذاشته است؛ این درحالی است که نوشتههای فکری و تفسیر سید قطب سبب برداشتهای افراطی و تندروانه «القاعده و تکفیر سنی» را در پی داشته است..
Imam Khomeini and Sayyid Qutb were among the contemporary thinkers of the Islamic world who theorized the emergence of the Islamic world from political and social turmoil. They were caught. Both thinkers of the Islamic world that the Imam with the principles of Shiite political jurisprudence and Sayyid Qutb based on Sunni political thought sought to provide a practical solution. The present article tries to study the thoughts and ideas of Imam Khomeini and Seyyed Qutb on the basics of political thought, the commonalities and differences of political thought of two contemporary Muslim thinkers in Iran and Egypt "Islamic world". jto Shari'a and the close link between religion and politics; However, the views and ideas of the Imam have led to the hegemony of political Islam and have had a revolutionary effect on movements; Meanwhile, the intellectual writings and commentary of Sayyid Qutb have led to extremist and extremist interpretations of "al-Qaeda and Sunni takfir." At the same time, Qutb sought to free itself from the cycle of tyranny and colonialism of contemporary "ignorance". The article has explained this issue using descriptive-analytical method.