چکیده:
هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی میزان انطباق آموزشهای هنرستانهای فنی و حرفهای با نیازهای آموزشی بخش صنایع کوچک در شهرستان اهواز بود. روش پژوهش، آمیخته از نوع اکتشافی بود و از روش مصاحبه برای جمعآوری دادههای کیفی و از روش پیمایش برای جمعآوری دادههای کمی استفاده شد. مشارکتکنندگان، مدیران و کارشناسان شهرکهای صنعتی و مدیران و هنرآموزان هنرستانهای فنی و حرفهای شهرستان اهواز بودند. در بخش کیفی از روش نمونهگیری هدفمند با شیوۀ انتخاب موارد مطلوب استفاده شد و با 10 نفر از مدیران و کارشناسان شهرکهای صنعتی، مصاحبۀ نیمه ساختاریافته صورت گرفت. مصاحبهها با روش تحلیل محتوای کیفی مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفتند و نتایج آنکه نیازهای آموزشی صنایع کوچک بودند، استخراج شدند. در ادامۀ پژوهش، در بخش کمّی با روش سرشماری 75 نفر از مدیران و هنرآموزان هنرستانهای فنی و حرفهای مشخص و از بین مدیران و کارشناسان شهرکهای صنعتی نیز با روش نمونهگیری تصادفی ساده 120 نفر انتخاب شدند و یک پرسشنامۀ محقق ساخته با ضریب آلفای کرونباخ 91/0 که روایی آن به تأیید اعضای هیئتعلمی دانشکدۀ علوم تربیتی رسیده بود، در اختیار هنرستانهای فنی و حرفهای قرار گرفت. همچنین 10 پرسشنامه در قالب نیازهای آموزشی10 مورد از صنایع کوچک در اختیار مدیران و کارشناسان شهرکهای صنعتی قرار گرفت. نتایج یافتههای تحقیق نشان داد بین آموزشهای هنرستانهای فنی و حرفهای با نیازهای آموزشی صنایع کوچک شهرستان اهواز انطباقی وجود ندارد. بنابراین، برای حل این مشکل پیشنهاد میشود صنایع کوچک در سطح کلان مورد ارزیابی قرار گیرند و سیاستهای آموزشوپرورش درزمینۀ آموزشهای هنرستانهای فنی و حرفهای متناسب با نیاز صنایع کوچک تغییر کنند.
The main purpose of this research was a survey on the consistency of technical and vocational training institutes with the needs of small industrials of Ahwaz city. The research method was mixed in type of exploratory. Interviews were used to collect qualitative data from and survey methods were used to collect quantitative data. Participants included managers, specialists, and managers of industrial estates and art students of technical and vocational institutes of Ahwaz. Purposive sampling methods were used to select desired items in qualitative part, and with 10 managers and expert’s industrial estates, semi-structured interviews were conducted. The results of which were small industry training needs that were extracted. Then, in the quantitative part using 75 census managers and teachers of technical and vocational schools revealed and between managers and experts from the industrial town of 120 people were selected by simple random sampling. At first, self-designed questionnaire with Cronbachchr('39')s alpha coefficient 0/91 and validity that was confirmed by faculties of Educational Sciences department, distributed between them. Then 10 questionnaires in the form of training needs given to the managers and experts in industrial estates. The results showed that, there is no adaptation between technical and vocational training institutes and needs of small businesses of Ahvaz city. so to solve of this problem, it is proposed small-scale industry at the micro level are being educated and evaluated policies in the field of technical institutes and vocational training tailored to small business needs change and professional disciplines of technical institutes and industrial estates are consistent and coordinated with industrial activities.