چکیده:
مقدمه: رضایت از زندگی چنان با اهمیت است که میتوان گفت هدف برتر زندگی است. با این حال رضایت از زندگی در بین دانشجویان پایین است. این موضوع با رفتاری مانند خروج از کشور خود را نشان میدهد.
هدف: هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه شخصیت و رضایت از زندگی دانشجویان است.
روش: نمونه آماری پژوهش ۴۰۷ دانشجو و ابزار پژوهش نیز مقیاسهای پنج عاملی شخصیت نئو و رضایت زندگی داینر و همکاران است.
یافتهها: بر اساس نتایج ۵۶% از پاسخگویان از روان رنجور خویی و خوشایندی بالا و نیز ۴۸% از وظیفهشناسی بالا برخوردار بودند. ۵۱% از برونگرایی پایین و ۵۶% از گشودگی پایین برخوردار بودند.
نتیجهگیری: متغیرهای برونگرایی و وظیفهشناسی به ترتیب مهمترین پیشبینی کننده رضایت از زندگی دانشجویان بودهاند.
Introduction: Life satisfaction is so important that it can be said that it is the goal of life. However, reports show life satisfaction is low among Iranian students. The result of this issue, for example, is leaving the country.
Aim: The purpose of this study is to investigate the relationship between personality and satisfaction of life among students.
Method: A sample of 407 students were employed in this study and the measument instruments were five factors of personality (NEO) and Diner, et al,'s life satisfaction.
Results: Results show 56% of the respondents had a high level of neuroticism and agreeableness. Also, 48% had high-level of Conscientiousness, 51% had low level of extraversion and 56% had low level of openness.
Conclusion: Extraversion and Conscientiousness were the most important predictors of students' life satisfaction, respectively.