چکیده:
هدف از انجام این پژوهش بررسی نقش دلبستگی به خدا و هوش هیجانی در پیش بینی شفقت به خود زنان معلم شاغل در دبستان های شهر مشهد بود. طرح پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری در این پژوهش، معلمان خانم دبستانهای منطقه یک آموزش و پرورش شهر مشهد در سال 1400-1399بود، که از میان آنها 100 نفر به روش نمونهگیری دردسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری دادهها از پرسشنامههای شفقت به خود (SCS) (نف و همکاران، 2003)، هوش هیجانی (EQ-i) (بارآن، 1997) و دلبستگی به خدا در اسلام (M-SAS) (غباریبناب و حدادی کوهسار، 1390) استفاده شد. نتایج با استفاده از نرمافزار Spss نسخه 24 با روش آماری همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه همزمان تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که متغیرهای هوش هیجانی و دلبستگی به خدا با شفقت به خود رابطه مثبت معناداری دارند (01/0>p). بدین معنا که با افزایش نمرات در متغیرهای هوش هیجانی و دلبستگی به خدا، نمرات در شفقت به خود نیز افزایش مییابد. همچنین تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که متغیرهای هوش هیجانی و دلبستگی به خدا در مجموع 36 درصد از واریانس متغیر شفقت به خود در بین معلمان خانم دبستانهای منطقه یک آموزش و پرورش شهر مشهد را تبیین کنند؛ بنابراین میتوان اینگونه بیان کرد که هوش هیجانی و دلبستگی به خدا نقش مهمی در ارتقاء شفقت به خود در معلمان دارند.
The purpose of this study was to investigate the role of attachment to God and emotional intelligence in predicting self-compassion for women teachers working in primary schools in Mashhad. The design of the present study was a descriptive correlation. The statistical population in this study was female primary school teachers in district one of education in Mashhad from 1399-1400, from which 100 people were selected as a sample by the available sampling method. To collect data from the Self-Compassion Questionnaire (SCS) (Nef et al., 2003), Emotional Intelligence (EQ-i) (Baran, 1997), and Attachment to God in Islam (M-SAS) (Ghobari-Bonab). And Haddadi Koohsar, 2011) were used. The results were analyzed using Spss software version 24 using Pearson correlation and simultaneous multiple regression. The results showed that the variables of emotional intelligence and attachment to God have a significant positive relationship with self-compassion (p
خلاصه ماشینی:
رويش روان شناسي، سال ١١، شماره ٣، شماره پياپي ٧٢، خرداد ١٤٠١ Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ),11(3), 2022 نقش دلبستگي به خدا و هوش هيجاني در پيش بيني شفقت به خود زنان معلم شاغل در دبستان هاي شهر مشهد The role of attachment to God and emotional intelligence in predicting self-compassion for women teachers working in primary schools in Mashhad دکتر سيد ايمان قطب Dr. Seyed Iman Ghotb Assistant Professor, Department Of Psychology, استاديار، گروه روانشناسي، موسسه آموزش عالي شانديز مشهد، مشهد، Faculty Of Education And Psychology, Shandiz ايران .
نتايج 1 Kim & Ko 2 Attachment to God 3 Emotional Intelligence 4 Pallini 5 Kirkpatrik 6 Raj & Sim 7 Counted, Possamai, McAuliffe & Meade 8 Miner 9 Kent, Bradshaw & Uecker 10 Tung, Ruffing, Paine, Jankowski & Sandage 11 Bradshaw & Kent 12 Ellison نقش دلبستگي به خدا و هوش هيجاني در پيش بيني شفقت به خود زنان معلم شاغل در دبستان هاي شهر مشهد The role of attachment to God and emotional intelligence in predicting self-compassion for women teachers working ...
همچنين با توجه به اينکه شفقت به خود يکي از بحث هاي جذاب در دنياي 1 Muris 2 Varghese 3 Yitshaki 4 MacCann 5 Goleman 6 Gardner 7 Boyatzis 8 Petrides 9 Di Fabio & Saklofske 10 Heffernan, Quinn Griffin, McNulty & Fitzpatrick 11 Şenyuva, Kaya, Işik & Bodur رويش روان شناسي، سال ١١، شماره ٣، شماره پياپي ٧٢، خرداد ١٤٠١ Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ),11(3), 2022 امروزي است ، اين پژوهش با هدف بررسي نقش دلبستگي به خدا و هوش هيجاني در پيش بيني شفقت به خود زنان معلم شاغل در دبستان هاي شهر مشهد انجام گرفت روش پژوهش حاضر از لحاظ هدف جزء پژوهش هاي بنيادين و از لحاظ روش از نوع مطالعات توصيفي و همبستگي است .