چکیده:
هدف : شناخت دقیق از سطح و روند تعداد و سهم نسبی جمعیت 21-17 ساله واقع در سن آموزش عالی در 15 سال گذشته (1400-1385) و ترسیم سیمای آینده میزان تقاضا برای آموزش عالی در این گروه سنی تا سال 1415 بر اساس سناریوهای مختلف
روش پژوهش : برای برآورد تقاضای آتی کنکور از روش نرخ مشارکت استفاده و با رویکرد سناریو نویسی به سبک دیتور نرخ مشارکت، با سناریو های ثبات، رشد، افول و نوسان تخمین زده شد.
یافتهها: نتایج نشان داد در سناریو ثبات، نرخ مشارکت با شیب بسیار ملایمی افزایش یافته و افزایش تقاضای کنکور در این سناریو بیشتر متاثر از افزایش جمعیت در معرض میباشد. درسناریو نوسان فروض سناریو افول با شدت کمتری برقرار بوده که منجر میشود تا حدود سال 1409 نرخ مشارکت کم شود اما با سیاست گذاری مناسب و تغییر وضعیت اشتغال و ساختار صنعت به مرور زمان از سال 1410 نرخ مشارکت با شیب ملایمی افزایش یابد.
نتیجهگیری : میزان تقاضا برای کنکور از حدود یک میلیون نفر در بدترین حالت تا حدود 4/2 میلیون نفر در شرایط ایده آل اقتصادی و اجتماعی برای سال 1415 متغیر خواهد بود.
Objective: Gaining accurate knowledge of the level and trend of the relative share of the population aged 17-27 years old in the last 15 years old (2006-2021) and predicting the future image of social demand for higher education in this age group until 1415 based on different scenarios. Methods: To estimate the future demand for higher education, the participation rate was estimated with Dator's Four Generic Scenario Archetypes method Results: The results showed that the participation rate increased with a very gentle slope in the stability scenario. The increase in the demand for entrance exams in this scenario is more affected by the increase in the exposed population. In the fluctuation scenario, the assumptions of the decline scenario are less intense, leading to a decrease in the participation rate around 2030, but with proper policy-making and change in the employment situation and the industry's structure over time from 2031, the participation rate increases slightly. Conclusion: The demand for higher education will vary from about one million people in the worst case to about 2.4 million people in ideal economic and social conditions for 2036.
خلاصه ماشینی:
ir اطلاعات مقاله چکيده هدف : شناخت دقيق از سطح و روند تعداد و سهم نسبي جمعيت ٢١-١٧ ساله واقع در سن آموزش عالي در ١٥ سال گذشته (١٤٠٠-١٣٨٥) و ترسيم سيماي آينده ميزان تقاضا براي آموزش عالي در اين گروه سني تا سال ١٤١٥ بر اساس سناريوهاي مختلف روش پژوهش : براي برآورد تقاضاي آتي کنکور از روش نرخ مشارکت استفاده و با رويکرد سناريو نويسي به سبک ديتور نرخ مشارکت ، با سناريو هاي ثبات ، رشد، افول و نوسان تخمين زده شد.
نتايج مطالعات انجام شده در زمينه آينده نگري تعداد داوطلبان و پذيرفته شدگان کنکور سراسري تا سال ١٣٩٥ توسط کاظمي پور و همکاران در سال ١٣٨٦ و سلسله نشست هاي تخصصي در مرکز مطالعات و پژوهش هاي جمعيتي آسيا و اقيانوسيه نشان داد که با افزايش ظرفيت و پذيرش دانشگاه ها و مراکز آموزش عالي نسبت پذيرش دختران با فزوني بيشتري همراه بوده است .
يافته هاي پژوه شي قارون (١٣٨٢) در زمينه تأثير وضعيت اقتصادي – اجتماعي خانوار بر تقاضا براي آموزش عالي نشان مي دهندکه اگر سطح تحصيلات سرپرست خانوار ديپلم و بالاتر باشد، به طور متوسط و با فرض ثبات ساير شرايط احتمال ورود فرد به دانشگاه افزايش مي يابد.
در پژوهش هاي انجام شده در ايران طائي و همکاران (١٣٧٥) با اين روش جمعيت دانش آموزي سال چهارم متوسطه را پيش بيني و با تعميم روند نرخ مشارکت آنان تقاضاي آموزش عالي را برآورد کردند.