چکیده:
است.ویرایشهای سطح دوم،در برگیرندهء نکات ذوقی و زیباشناختی است و همگی، جنبهء پیشنهادی دارد که پذیرش آنها به عهدهء نویسنده است. پرهیز از افراط و تفریط در ویراستاری و استفادهء مطلوب از زبان که نقشی حساس در موفقیت ویراستار دارد از دیگر نکات مورد بحث در این تحقیق است.در انتها نیز پیشنهادهایی برای بهبود وضعیت ویراستاری در ایران ارائه میشود.ویراستاری،یکی از ضروریترین مراحل پیش از چاپ هر نوشته است.علیرغم پژوهشهای فراوان در زمینهء ویراستاری،هنوز جایگاه این رشته از علم،بعنوان یک تخصص،آنچنانکه باید تبیین نشده و آگاهی عمومی از آن اندک است.اهداف نگارنده در این تحقیق عبارت است از: الف-آشنا کردن خواننده با پیچیدگیهای ویراستاری. ب-اثبات اینکه ویراستاری نیز به مانند سایر حوزههای علمی،خود یک تخصص است و لذا باید نگرشی درخور به آن داشت. ج-پرتو افکنی بر جنبههایی از ویراستاری که برای آحاد نسل نو مبهم است. در همین ارتباط حدومرز ویراستاری،رسالت ویراستار و ویژگیهای یک ویراستار موفق بیان میشود. طی این تحقیق،از دو قسم ویرایش سخن به میان میآید.ویرایشهای سطح نخست، لغزشهایی را دربرمیگیرد که از نظر همهء گویشوران زبان،خطا و تصحیح آنها ضروری
خلاصه ماشینی:
"نشریۀ دانشکدۀ ادبیات و علوم انسانی دانشگاه شهید باهنر کرمان دورۀ جدید،شمارۀ 14(پیاپی 11)زمستان 82 نگاهی به مفهوم و مشکلات ویرایش و رسالت ویراستار* (علمی-پژوهشی) دکتر جلال رحیمیان دانشیار دانشگاه شیراز چکیده ویراستاری،یکی از ضروریترین مراحل پیش از چاپ هر نوشته است.
پرهیز از افراط و تفریط در ویراستاری و استفادۀ مطلوب از زبان که نقشی حساس در موفقیت ویراستار دارد از دیگر نکات مورد بحث در این تحقیق است.
وی از ویراستاران افراطی که شمار آنها را هم کم نمیداند به جهت اعمال سلیقۀ فراوان انتقاد میکند و بر این باور است که اینگونه ویراستاران تا آن حد افراط میکنند که اثر به ویراستاری دوباره نیازمند میشود.
هرچند مصادیق این نوع خطاها را در کتب کمتر میتوان دید؛اما در دیگر متنها از قبیل روزنامههایی که نویسنده از سوی سردبیر تحت فشار برای تکمیل فوری متن است بوفور دیده میشوند.
بارها شاهد بودهایم که کتاب از جنبههای فنی در سطح چندان بالایی نبوده است؛اما به جهت تناسب سبک و ویراستاری ادبی درخور،گوی سبقت را از دیگر آثار همردیف خود ربوده است.
9-نتیجهگیری و پیشنهاد در این تحقیق،از دیدگاهی فنی،با پیچیدگیهای ویراستاری آشنا شدیم و نشان دادیم که ویرایش نیز بمانند سایر حوزههای علمی،نه تنها یک تخصص،بلکه فرایندی ضروری در مراحل پیش از چاپ و نشر آثار علمی است.
از آنجا که هنوز جایگاه واقعی این تخصص،بنحوی شایسته تعیین نشده است؛در سطور زیر پیشنهادهایی برای اعتبار بخشیدن هرچه بیشتر به این تخصص،ارائه میشود: 1-تصویب دورهای دانشگاهی در سطح کارشناسی یا کارشناسی ارشد به نام ویراستاری جهت جذب و تربیت علاقهمندان به امر ویرایش."