چکیده:
هدف از این پژوهش بررسی و مقایسه موانع شخصی خلاقیت بین دبیران تربیت بدنی به عنوان عناصر اصلی پیشرفت و توسعه ورزش و سلامت دانش آموزان بود . 120 نفر از دبیران تربیت بدنی شهرستان نیشابور ( 73 مرد و 57 زن ) به پرسشنامه فیفر پاسخ دادند . بر اساس نتابج این پژوهش ، از نظر موانع شخصی خلاقیت ، که توسط فیفر به شش گروه تقسیم شده اند ، بین دبیران تربیت بدنی مرد و زن تفاوت معنی داری وجود ندارد . در هر دو گروه کمترین سهم در رابطه با موانع مرتبط با اعتماد به نفس و خطرپذیری مشاهده شد ...
خلاصه ماشینی:
"مقایسة موانع شخصی خلاقیت بین دبیران مرد و زن شاخص آماری متغیر ها تعداد میانگین 2 درجه آزادی t استودنت سطح معنی داری نتیجه اعتماد به نفس و خطرپذیری مردان 70 10/14 69/396 104 097/0- 980/1 معنیدار نبودن زنان 40 55/14 95/222 نیاز به تطبیق مردان 70 91/14 74/292 104 364/0 980/1 معنیدار نبودن زنان 40 60/14 80/210 استفاده از مجردات ذهنی و امور انتزاعی مردان 70 71/15 14/305 104 255/0 980/1 معنیدار نبودن زنان 40 50/15 00/171 استفاده از تجزیه و تحلیل نظام یافته مردان 70 40/17 40/278 104 718/1 980/1 معنیدار نبودن زنان 40 90/15 80/235 موفقیت کاری مردان 70 63/16 17/496 104 639/1 980/1 معنیدار نبودن زنان 40 80/14 20/343 محیط فیزیکی مردان 70 11/16 54/421 104 385/0- 980/1 معنیدار نبودن زنان 40 50/16 00/255 نمودار4.
رابطة مشخصات فردی دبیران تربیتبدنی مرد و زن با موانع شخصی خلاقیت موانع شخصی خلاقیت مشخصات فردی اعتماد به نفس و خطرپذیری نیاز به تطبیق استفاده از مجردات و امور انتزاعی استفاده از تجزیه و تحلیل نظام یافته موفقیت کاری محیط فیزیکی سن مرد * 288/0 096/0 183/0 152/0 218/0 **365/0 زن 256/0 114/0 * 439/0 208/0 214/0 237/0 سابقة تدریس مرد * 287/0 054/0 205/0 138/0 *241/0 * 241/0 زن 268/0 084/0 * 380/0 152/0 265/0 241/0 مدرک تحصیلی مرد * 306/0- 145/0- 028/0- 155/0- 005/0 189/0- زن 092/0- 223/0 071/0 126/0 022/0 141/0- * به ازای 05/0 p < نشاندهندۀ وجود ارتباط معنیدار است."