چکیده:
گروه مرجع یکی از مهم ترین منابع هویتی افراد یک گروه و در ابعاد گسترده تر، یک جامعه است، و تاثیر بسیار مهمی در شکل گیری نگرش ها و ارزش ها و جهت دهی به هنجارها و رفتارهای افراد جامعه دارد. تغییر گروه مرجع از گروه خودی به گروه دیگری (غریبه)، علاوه بر آن که موجب رواج ارزش ها و هنجارهای جامعه ای دیگر در جامعه خودی شده و موجب بروز رفتارهایی می شود که از دیدگاه جامعه خودی کجروی و انحراف محسوب می شود؛ موجبات بروز بحران های هویتی در بین افراد جامعه را نیز فراهم می کند. در این پژوهش میزان مرجعیت جوامع غربی توسعه یافته در بین دانشجویان دانشگاه های اصفهان و صنعتی اصفهان مورد بررسی قرار گرفته و برای تبیین آن تاثیر عواملی مانند: مطلوبیت نظام های اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و ارزشی جوامع غربی و نیز تاثیر عوامل اقتصادی، سیاسی و ارزشی جامعه ایران در نظر گرفته شده و مکانیسم تاثیر آن ها بر تغییر گروه مرجع تحلیل شده است. از دیگر عواملی که به عنوان متغیر مستقل مورد استفاده قرار گرفته است می توان به گستره تبلیغاتی و رسانه ای جوامع غربی برای تبدیل خود به عنوان مرجع برای سایر جوامع و همچنین طبقه اقتصادی و اجتماعی افراد اشاره کرد. این علل در قالب مکانیسم ارائه شده در چارچوب نظری پژوهش، در مجموع قدرت تبیین را ارائه کرده اند، که در میان این عوامل، مطلوبیت نظام فرهنگی، ارزشی و سبک زندگی جوامع غربی با ضریب تاثیر مجموع 0.61 بالاترین تاثیر را در تغییر گروه مرجع دارد و طبقه اقتصادی و اجتماعی با مجموع ضریب تاثیر (مستقیم و غیر مستقیم) 0.39 و مطلوبیت اقتصادی و فرهنگی جامعه ایران با ضرایب 0.33- در مراتب بعدی تاثیر قرار دارند. در نتیجه این عوامل اکنون شاهد تغییر گروه مرجع در طیف نسبتا وسیعی از دانشجویان هستیم به گونه ای که می توان تغییر گروه مرجع حدود 40 درصد از دانشجویان مورد بررسی را مورد تاکید قرار داد. این امر می تواند عواقب نامطلوبی را برای جامعه به همراه داشته باشد و موجبات از خودبیگانگی در میان افراد جامعه، تضعیف انسجام اجتماعی، مصرف گرایی به سمت کالاهای خارجی، و به دنبال آن تضعیف سیستم اقتصادی جامعه و... را به همراه داشته باشد.
خلاصه ماشینی:
"در این پژوهش میزان مرجعیت جوامع غربی توسعهیافته در بین دانشجویان دانشگاههای اصفهان و صنعتی اصفهان مورد بررسی قرار گرفته و برای تبیین آن تاثیر عواملی مانند:مطلوبیت نظامهای اقتصادی،سیاسی،فرهنگی و ارزشی جوامع غربی و نیز تاثیر عوامل اقتصادی،سیاسی و ارزشی جامعه ایران در نظر گرفته شده و مکانیسم تاثیر آنها بر تغییر گروه مرجع تحلیل شده است.
4-1-3-عوامل تغییر گروه مرجع در جوامع توسعهیافته دادههای حاصله برای عوامل گوناگون مورد بررسی موثر بر تغییر گروه مرجع در جوامع توسعهیافته در جدول 4 ارائه شده است: (به تصویر صفحه مراجعه شود) 4-1-3-1-جاذبه رفاه مادی و اقتصادی جوامع توسعهیافته برای دانشجویان: براساس یافتههای پژوهش میزان تاثیر عوامل اقتصادی و رفاه مادی جوامع توسعهیافته در جذب دانشجویان به سمت خود بدین صورت است که رفاه مادی جامعه توسعهیافته غربی یکی از عوامل پر نفوذ و شایع در شیفتگی دانشجویان به سوی جوامع توسعهیافته است،به گونه که اهمیت و مطلوبیت این عامل برای 3,82 درصد دانشجویان بسیار بالا(زیاد و خیلی زیاد)و برای 2,14 درصد دانشجویان متوسط و تنها برای 5,3 درصد دانشجویان اندک است.
اکنون بعد از پی بردن به تاثیر استفاده از رسانههایی مانند فیلمهای ویدئویی خارجی و ماهواره بر تغییر گروه مرجع دانشجویان به بررسی این مسئله میپردازیم که آیا بین استفاده از رسانههای یاد شده و گرایش به زندگی در یک کشور خاص رابطهای وجود دارد؟ (به تصویر صفحه مراجعه شود) همانگونه که دیده میشود آمریکا-با وجود کسانی که در چارچوب نظری پژوهش به آن اشاره شد-به علت سیطره اطلاعاتی و رسانهای که دارد،از توانایی بسیار بالایی برای القای ارزشهای خویش در سایر جوامع و معرفی خود به عنوان مرجع برخوردار است."