• 1.

  تاثیر آموزش شناخت - درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی برکاهش راهبردهای منفی تنظیم شناختی هیجان در مبتلایان به اختلال وسواسی– جبری

  نویسنده : عالم دیانتی، فاطمه ؛ محب، نعیمه ؛

  مجله:آموزش و ارزشیابی»زمستان 1396 - شماره 40 رتبه A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎18 صفحه - از 171 تا 188 )

  کلیدواژه ها:شناختاختلال وسواسیجبریراهبردهای تنظیم شناختی هیجاندرمانی مبتنی برذهن آگاهی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط