پاییز و زمستان 1397 - شماره 14 رتبه ب (وزارت علوم)
-
نویسنده : کدیور، پروین ؛ صرامی، غلامرضا ؛ اشعری، زهرا ؛
(18 صفحه - از 9 تا 26 )
کلیدواژه ها:وجدانهمدلیعاملیتپیشدبستانرفتار سازگار با قانونتعامل مادر ـ کودککنترل تلاشمند
-
نویسنده : کوشکی، شیرین ؛ حسینقلی، فاطمه ؛ فرزاد، ولی الله ؛ افتخار زاده، سید فرهاد ؛
(24 صفحه - از 27 تا 50 )
کلیدواژه ها:ویژگیهای شخصیتیسازگاری تحصیلیحمایت اجتماعی ادراکشدهراهبردهای خودتنظیمی و دانش آموزان
-
نویسنده : اسکندرنژاد، مهتا ؛
(20 صفحه - از 51 تا 70 )
کلیدواژه ها:بانوان ورزشکاربانوان غیرورزشکارسوگیری توجهمشارکت ورزشینارضایتی از تصویر بدنی
-
نویسنده : سلیمی، حسین ؛ قدم پور، عزت اله ؛ رضایی، فاطمه ؛
(24 صفحه - از 71 تا 94 )
کلیدواژه ها:عوامل محیطیقربانی شدنقلدریمهارت های ارتباطی و آشفتگی روانشناختی
-
نویسنده : امیری، سهراب ؛
(12 صفحه - از 95 تا 106 )
کلیدواژه ها:سودگراییقضاوت اخلاقیهویت اخلاقیشناخت اخلاقی
-
نویسنده : صیف، محمد حسن ؛
(16 صفحه - از 107 تا 122 )
کلیدواژه ها:سودمندی ادراک شدهدرگیری شناختیسهولت ادراک شدهیادگیری ادراک شدهجذب شناختی
-
نویسنده : نجاتی، وحید ؛ کمری، سامان ؛ جعفری، صدیقه ؛
(22 صفحه - از 123 تا 144 )
کلیدواژه ها:شناخت اجتماعیشناخت خودذهن خوانیتشخیص تهدید آموزشیدرک محیط آموزشی
-
نویسنده : ترخان، مرتضی ؛
(14 صفحه - از 145 تا 158 )
کلیدواژه ها:بهزیستی روان شناختیخودمتمایزسازی شناختیمکانیزم های دفاعی (رشدیافته - رشدنایافته و روان آزرده)
-
نویسنده : علمی منش، نیلا ؛
(14 صفحه - از 159 تا 172 )
کلیدواژه ها:اهمالکاری تحصیلیاهمالکاری سازمانیمدل مداخلهای سرمایه روانشناختی(PCI)
-
نویسنده : خاکساربلداجی، محمدعلی ؛ عبدالهی، محمدحسین ؛ کدیور، پروین ؛ حسن آبادی، حمیدرضا ؛ ارجمندنیا، علی اکبر ؛
(14 صفحه - از 173 تا 186 )
کلیدواژه ها:توجهحافظه کاریاختلال یادگیری خاصکنترل پاسخمولفه مجری مرکزی حافظه کاریمداخله آموزشی شناختی رایانه محور حافظه کاری